이동중학교
대인관계 관련 집단 상담
◇ 대상 : 이동중학교 1~3학년 6그룹
◇ 운영기간 : 2025년 7월 9일 6차시
◇ 운영장소 : 이동중학교 교내
◇ 내용 : '대인관계'와 관련된 집단상담 프로그램 진행
◇ 프로그램 만족도
◇ 아이들 소감문
◆ 친구들의 솔직한 감정을 보고 감동하였다.
◆ 선생님께서 처음에는 살짝 무서우실 줄 알았는데 친구같이 친근하게 말 걸어 주셔서 너무 기분이 좋았고 다음에도 꼭 이런 활동 하고 싶다.
◆ 쌓아왔던 감정들을 털어놓고 친구들과 우정을 나누고 화합한 게 아주 좋았다. 진짜 전체적으로 너무너무 좋았다. 너무 만족했다.
◆ 6교시라 지루할 줄 알았는데 정말 재미있고 시간도 진짜 말도 안 되게 빨리 갔다. 친구들이 생각하는 나의 장점을 잘 알 수 있어서 기억에 남는다.
◆ 애들의 마음을 존중해야겠다. 나도 나의 마음을 존중하고 모두에 마음을 존중할 것이다.
◆ 난 장난이지만 친구한테는 상처라는 걸 알았다. 친구한테 심한 장난을 하지 말아야겠다.
◆ 다양한 체험과 경험을 해서 좋았고 선생님께서 정말 편하게 대해 주셔서 좋았고 앞으로도 이런 체험을 자주 했으면 좋겠다.
◆ 친구들이 생각하는 나의 장점을 알 수 있어서 느낌이 새로웠다. 앞으로 사람들과 협력하며 잘 살아가야겠다.
◆ 이 활동을 통해 우리 반 친구들과 재미있는 추억을 쌓았고 우리 반이 뭉치면 얼마나 대단한 일이 일어나는지 알게 되었다.
◆ 선생님께서 인생에서 도움이 될 것 같은 말들을 많이 해주셔서 중간마다 깊은 생각도 하고 앞으로 어떻게 살지 알게 된 계기였다.
◆ 이번 활동이 앞으로 학교생활, 사회 생활하는 데에도 많은 도움을 줄 것 같아서 좋은 시간이었다.
◆ 장점 선물 프로그램 덕분에 나의 장점을 더 잘 안 것 같다. 장점 선물 덕분에 나를 더 잘 안 것 같다. 앞으로 나를 바꾸려고 노력할 것 같다.
◆ 친구들의 말에 감동했어요. 친구들의 말은 행복 일부입니다.
◆ 내 마음을 전할 수 있어서 의미 있는 활동이라 생각한다. 사이가 더 돈독해진 것 같고 잊을 수 없는 하루 같다. 앞으로 친구들의 마음을 좀 더 헤아릴 수 있을 것 같다.
◆ 다른 친구가 느끼는 감정을 처음으로 알게 되었다.
◆ 친구가 엄청나게 소중하다는 걸 알게 되었고 너무 재미있고 뿌듯했다. 다음에도 또 하고 싶다.
◆ 우리 반 친구들을 더 훨씬 잘 알아간 것 같고 더 친해진 것 같았다.
◆ 선생님께서 우리에게 진심으로 말 해주셔서 좋고 공감도 잘하시고, 재미있어서 좋다.
◆ 친구들에 대하여 더 잘 알 수 있던 계기가 된 것 같아서 좋았고 나를 더 알 수 있어서 좋았다. 또 하고 싶다.
◆ 앞으로는 친구를 더 소중히 대하고 존중해야겠다.
◆ 지금까지 학교에서 했던 활동 중에서 제일 좋았다. 이유는 일단 선생님께서 아주 좋으셨고 평소보다 친구들에 대해 더 잘 알 수 있어서 제일 만족한다.
◆ 친구들의 속이 깊은지 알게 된 좋은 계기라고 생각이 든다. 친구들의 뜻깊은 마음을 알게 되었고 마음이 엄청나게 따뜻해 졌어요.
◆ 6시간밖에 안 했는데 벌써 정이 들어서 울컥하고 행복했어요. 행복했고 오늘 하루 후회스럽지 않았습니다. 다음에 또 만나요.
◆ 감동적이었고 아이들의 순수한 모습들이 보여 귀여웠다. 그리고 친구들의 마음을 솔직하게 알 수 있는 시간이어서 기억에 남는다.
◆ 친구들과 더 친해진 것 같아서 좋고 프로그램이 재미있어서 시간 가는 줄 모르고 즐겼다.
◆ 사람에겐 협력이 필요하단 걸 느꼈고 활동이 너무 재미있었다.
◆ 친구들과 더 친해지게 되는 시간이었고 협동심이 잘 발휘된 것 같아서 기분이 좋았다. 전혀 지루하지 않아서 재미있었다.
◆ 서로 알게 되어서 좋은 시간이었고 한 번 더 하고 싶다. 처음에 생각한 것보다 달라서 재미있었고 행복했다.
◆ 친구들끼리 더욱 가까워진 것 같고 서로에 대해 더 잘 알게 되었다. 다음에도 이 프로그램을 하고 싶다.
◇ 활동 사진
이동중학교
대인관계 관련 집단 상담
◇ 대상 : 이동중학교 1~3학년 6그룹
◇ 운영기간 : 2025년 7월 9일 6차시
◇ 운영장소 : 이동중학교 교내
◇ 내용 : '대인관계'와 관련된 집단상담 프로그램 진행
◇ 프로그램 만족도
◇ 아이들 소감문
◆ 친구들의 솔직한 감정을 보고 감동하였다.
◆ 선생님께서 처음에는 살짝 무서우실 줄 알았는데 친구같이 친근하게 말 걸어 주셔서 너무 기분이 좋았고 다음에도 꼭 이런 활동 하고 싶다.
◆ 쌓아왔던 감정들을 털어놓고 친구들과 우정을 나누고 화합한 게 아주 좋았다. 진짜 전체적으로 너무너무 좋았다. 너무 만족했다.
◆ 6교시라 지루할 줄 알았는데 정말 재미있고 시간도 진짜 말도 안 되게 빨리 갔다. 친구들이 생각하는 나의 장점을 잘 알 수 있어서 기억에 남는다.
◆ 애들의 마음을 존중해야겠다. 나도 나의 마음을 존중하고 모두에 마음을 존중할 것이다.
◆ 난 장난이지만 친구한테는 상처라는 걸 알았다. 친구한테 심한 장난을 하지 말아야겠다.
◆ 다양한 체험과 경험을 해서 좋았고 선생님께서 정말 편하게 대해 주셔서 좋았고 앞으로도 이런 체험을 자주 했으면 좋겠다.
◆ 친구들이 생각하는 나의 장점을 알 수 있어서 느낌이 새로웠다. 앞으로 사람들과 협력하며 잘 살아가야겠다.
◆ 이 활동을 통해 우리 반 친구들과 재미있는 추억을 쌓았고 우리 반이 뭉치면 얼마나 대단한 일이 일어나는지 알게 되었다.
◆ 선생님께서 인생에서 도움이 될 것 같은 말들을 많이 해주셔서 중간마다 깊은 생각도 하고 앞으로 어떻게 살지 알게 된 계기였다.
◆ 이번 활동이 앞으로 학교생활, 사회 생활하는 데에도 많은 도움을 줄 것 같아서 좋은 시간이었다.
◆ 장점 선물 프로그램 덕분에 나의 장점을 더 잘 안 것 같다. 장점 선물 덕분에 나를 더 잘 안 것 같다. 앞으로 나를 바꾸려고 노력할 것 같다.
◆ 친구들의 말에 감동했어요. 친구들의 말은 행복 일부입니다.
◆ 내 마음을 전할 수 있어서 의미 있는 활동이라 생각한다. 사이가 더 돈독해진 것 같고 잊을 수 없는 하루 같다. 앞으로 친구들의 마음을 좀 더 헤아릴 수 있을 것 같다.
◆ 다른 친구가 느끼는 감정을 처음으로 알게 되었다.
◆ 친구가 엄청나게 소중하다는 걸 알게 되었고 너무 재미있고 뿌듯했다. 다음에도 또 하고 싶다.
◆ 우리 반 친구들을 더 훨씬 잘 알아간 것 같고 더 친해진 것 같았다.
◆ 선생님께서 우리에게 진심으로 말 해주셔서 좋고 공감도 잘하시고, 재미있어서 좋다.
◆ 친구들에 대하여 더 잘 알 수 있던 계기가 된 것 같아서 좋았고 나를 더 알 수 있어서 좋았다. 또 하고 싶다.
◆ 앞으로는 친구를 더 소중히 대하고 존중해야겠다.
◆ 지금까지 학교에서 했던 활동 중에서 제일 좋았다. 이유는 일단 선생님께서 아주 좋으셨고 평소보다 친구들에 대해 더 잘 알 수 있어서 제일 만족한다.
◆ 친구들의 속이 깊은지 알게 된 좋은 계기라고 생각이 든다. 친구들의 뜻깊은 마음을 알게 되었고 마음이 엄청나게 따뜻해 졌어요.
◆ 6시간밖에 안 했는데 벌써 정이 들어서 울컥하고 행복했어요. 행복했고 오늘 하루 후회스럽지 않았습니다. 다음에 또 만나요.
◆ 감동적이었고 아이들의 순수한 모습들이 보여 귀여웠다. 그리고 친구들의 마음을 솔직하게 알 수 있는 시간이어서 기억에 남는다.
◆ 친구들과 더 친해진 것 같아서 좋고 프로그램이 재미있어서 시간 가는 줄 모르고 즐겼다.
◆ 사람에겐 협력이 필요하단 걸 느꼈고 활동이 너무 재미있었다.
◆ 친구들과 더 친해지게 되는 시간이었고 협동심이 잘 발휘된 것 같아서 기분이 좋았다. 전혀 지루하지 않아서 재미있었다.
◆ 서로 알게 되어서 좋은 시간이었고 한 번 더 하고 싶다. 처음에 생각한 것보다 달라서 재미있었고 행복했다.
◆ 친구들끼리 더욱 가까워진 것 같고 서로에 대해 더 잘 알게 되었다. 다음에도 이 프로그램을 하고 싶다.
◇ 활동 사진